Kunnskapsområde: Religion

Emne: Buddhistiske fortellinger

Kompetansemålet

• samtale om buddhismen
• gjøre bruk av estetiske uttrykk knyttet til buddhismen

• samtale om sentrale buddhistiske fortellinger
• samtale om buddhisme, buddhistisk livstolkning og etikk med vekt på Buddha, synet på tilværelsen, menneskesyn, læren, ordenssamfunnet, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster

Passer for bruk på småskolen, 1-7 trinn

Hvordan kan læremidlet inngå i elevenes læringsarbeid?

• Vi ønsker å bruke dette i en undervisningssekvens hvor vi bruker en fortelling som har mye moral og etikk i seg. Dette for å få inn dialog i RLE, som er et kompetansemål. Fortellingen har ulike dimensjoner. Den handler om Buddhas tidligere liv, (trekke inn ansvar i forhold til dem som er svake og til naturen), buddhistisk kontekst(kan trekke inn karma og samsara(gjenfødelse)), medfølelse med alle skapninger og utvikling fra uvitenhet til klarhet illustreres ved menneskekongens ”omvendelse”. Fortellingen har også en religiøs dimensjon – det å ofre sitt liv for andre (trekke parallell til andre religioner eks. Kristendommen - Jesus)