Informasjonasjonsark knyttet til læremidlet skal inneholde kort informasjon om:
RLE-prosjekt, A09, praksisgruppe 12:
· Kunnskapsområde: Religion og etikk.
· Emne: Religiøst mangfold.
· Kompetansemål:
Eleven skal etter 10. årstrinn” samtale om og forklare hva religion er, og vise hvordan religion kommer til uttrykk på ulike måter.” I tillegg berører denne presentasjonen kompetansemål etter 10. årstrinn under Etikk og Filosofi som viser til at eleven skal kunne”vise respekt for menneskers tro- og livssynsoppfatninger, ritualer, hellige gjenstander og steder.”
· Læremiddelet passer for bruk på ungdomstrinnet.
· Kort om læremiddelet: Dette læremiddelet er laget ved hjelp av iMovie, der vi har brukt bilder fra internettsider som viser religiøse handlinger, steder, gjenstander og symboler. Vi har brukt en låt som kan tolkes til å ha en religiøs undertone, uavhengig av trosretning. Låten er kan også virke fengende på ungdomsskoleelever i og med at den er forholdsvis ny og kjent, og denne sammen med bildene forsterker budskapet i produktet. Vi har satt sammen en tekst basert på lærerveiledningen i ”Under samme himmel” , 2007, og Logos og Dharma, 2006.
Læremiddelet kan fungere som en introduksjon til temaet Religiøst mangfold.
· Hvordan kan læremiddelet inngå i elevenes læreprosesser?:
Vi mener at denne presentasjonen ikke kan fungere som et læremiddel alene, men snarere en introduksjon for temaet om religiøst mangfold og hva egentlig religion kan tolkes til å være. Dette er et abstrakt tema, og ved hjelp et multimodalt hjelpemiddel kan man vekke nysgjerrighet hos elevene. Man kan eventuelt ha temaarbeid der de skal gjøre noe liknende for å fremme elevenes grunnleggende ferdigheter til å benytte digitale verktøy i RLE-faget.
· Produsenter: Siri Fallmyr Thorvaldsen, Elisabeth Ingvira Arnevik, Joakim Reme Thorendahl og Anna Marie Eines Seljebø.
· Kan det publiseres? Nei.
· Sentrale referanser:
Neergaard, Gunnar. M.fl.Logos og Dharma- Religion, livssyn og etikk. Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS, 2007, Bergen
Wiik, Pål. Waale, Ragnhild Bakke. Under samme himmel 3- lærerens bok. Cappelen Damm, 2007, Oslo.
RLE-prosjekt, A09, praksisgruppe 12:
· Kunnskapsområde: Religion og etikk.
· Emne: Religiøst mangfold.
· Kompetansemål:
Eleven skal etter 10. årstrinn” samtale om og forklare hva religion er, og vise hvordan religion kommer til uttrykk på ulike måter.” I tillegg berører denne presentasjonen kompetansemål etter 10. årstrinn under Etikk og Filosofi som viser til at eleven skal kunne”vise respekt for menneskers tro- og livssynsoppfatninger, ritualer, hellige gjenstander og steder.”
· Læremiddelet passer for bruk på ungdomstrinnet.
· Kort om læremiddelet: Dette læremiddelet er laget ved hjelp av iMovie, der vi har brukt bilder fra internettsider som viser religiøse handlinger, steder, gjenstander og symboler. Vi har brukt en låt som kan tolkes til å ha en religiøs undertone, uavhengig av trosretning. Låten er kan også virke fengende på ungdomsskoleelever i og med at den er forholdsvis ny og kjent, og denne sammen med bildene forsterker budskapet i produktet. Vi har satt sammen en tekst basert på lærerveiledningen i ”Under samme himmel” , 2007, og Logos og Dharma, 2006.
Læremiddelet kan fungere som en introduksjon til temaet Religiøst mangfold.
· Hvordan kan læremiddelet inngå i elevenes læreprosesser?:
Vi mener at denne presentasjonen ikke kan fungere som et læremiddel alene, men snarere en introduksjon for temaet om religiøst mangfold og hva egentlig religion kan tolkes til å være. Dette er et abstrakt tema, og ved hjelp et multimodalt hjelpemiddel kan man vekke nysgjerrighet hos elevene. Man kan eventuelt ha temaarbeid der de skal gjøre noe liknende for å fremme elevenes grunnleggende ferdigheter til å benytte digitale verktøy i RLE-faget.
· Produsenter: Siri Fallmyr Thorvaldsen, Elisabeth Ingvira Arnevik, Joakim Reme Thorendahl og Anna Marie Eines Seljebø.
· Kan det publiseres? Nei.
· Sentrale referanser:
Neergaard, Gunnar. M.fl.Logos og Dharma- Religion, livssyn og etikk. Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS, 2007, Bergen
Wiik, Pål. Waale, Ragnhild Bakke. Under samme himmel 3- lærerens bok. Cappelen Damm, 2007, Oslo.
· Bilder:
- http://www.religioustolerance.org/var_rel.htm
- http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.x-plosiv.no/images/Illustrasjoner/300px/koranen.jpg&imgrefurl=http://www.x-plosiv.no/default.pl%3FshowArticle%3D3721%26pageId%3D188&usg=__-oIOZv_CI7MPnObo9yP5gs4_jPw=&h=356&w=300&sz=15&hl=en&start=0&sig2=3zCcAu3c0PRnwEQholeaog&zoom=1&tbnid=fG6HwnOf88F68M:&tbnh=129&tbnw=110&ei=Zfg2TeusL8nqOZS0jdsC&prev=/images%3Fq%3Dkoranen%26um%3D1%26hl%3Den%26client%3Dsafari%26sa%3DN%26rls%3Den%26biw%3D1280%26bih%3D680%26tbs%3Disch:10%2C165&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=483&vpy=305&dur=3148&hovh=245&hovw=206&tx=110&ty=147&oei=Zfg2TeusL8nqOZS0jdsC&esq=1&page=1&ndsp=29&ved=1t:429,r:24,s:0&biw=1280&bih=680
- http://www.frie-ytringer.com/2009/02/19/plasser-bibelen-ute-av-syne-for-a-tekkes-muslimer/
- http://downwithtyranny.blogspot.com/2009/07/before-he-became-pope-pope-cardinal.html
- http://passaicnews.wordpress.com/2007/08/03/three-of-four-jewish-births-in-uk-are-charedi/
- http://stylishmuslimah.blogspot.com/2009/02/omani-hijab-style.html
- http://www.newsrealblog.com/2010/10/22/least-shocking-study-results-of-the-day-muslim-treatment-of-women-stinks/
- http://www.ygoy.com/index.php/hinduism-and-krishna-consciousness-increasing-popularity-throughout-the-world/
- http://media.photobucket.com/image/hinduism+/FireChildSlytherin5/Religions/Hinduism.jpg
- http://www.pilegrim.info/artikkel.aspx?id=353811
- http://pub.nettavisen.no/nettavisen/innenriks/article740658.ece
- http://www.bbc.co.uk/religion/galleries/hindutemple/
- http://uv-blog.uio.no/mt/lars/2009/08/
- http://www.tourismrichmond.com/visitors/detail.aspx?id=426
- http://home.online.no/~li-ree/islam/bonnerop.htm
- http://www.veksthuset.no/felleskap.html
- http://www.google.com/imgres?imgurl=http://morganpolotan.files.wordpress.com/2011/01/jesus.jpg&imgrefurl=http://morganpolotan.wordpress.com/&usg=__nOVR5vKA5OXLi1c9SWKqcsAZkRU=&h=391&w=363&sz=17&hl=en&start=0&zoom=1&tbnid=j5kRisW_xOWeSM:&tbnh=177&tbnw=142&ei=dls5TZWwBcmytAahmYH1Bg&prev=/images%3Fq%3Djesus%26um%3D1%26hl%3Den%26client%3Dsafari%26sa%3DN%26rls%3Den%26biw%3D1280%26bih%3D702%26tbs%3Disch:1&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=282&vpy=115&dur=6169&hovh=233&hovw=216&tx=113&ty=91&oei=dls5TZWwBcmytAahmYH1Bg&esq=1&page=1&ndsp=21&ved=1t:429,r:1,s:0
- http://hsabloggen.blogg.no/1292504921_jdedommen__bker.html
- http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.fasttours.net/kaaba_mekka.jpg&imgrefurl=http://www.fasttours.net/hajj.htm&usg=__yMJs9KYb4kTTFWVbesHiLfuSzmg=&h=298&w=460&sz=50&hl=en&start=0&zoom=1&tbnid=-3umZxLYxGmKrM:&tbnh=133&tbnw=177&ei=6V05TdTLPIaBswaQ-5n1Bg&prev=/images%3Fq%3Dmekka%26um%3D1%26hl%3Den%26client%3Dsafari%26sa%3DN%26rls%3Den%26biw%3D1280%26bih%3D702%26tbs%3Disch:1&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=118&vpy=83&dur=573&hovh=181&hovw=279&tx=151&ty=148&oei=6V05TdTLPIaBswaQ-5n1Bg&esq=1&page=1&ndsp=24&ved=1t:429,r:0,s:0
- http://www.courtauld.ac.uk/gallery/exhibitions/2007/cranach/info.shtml
- http://exploremusic.com/show/to-all-the-legends-we-lost-in-2010/attachment/heaven-hell-street-signs/
- http://www.hotelnepal.com/nepal/package.php?name=Buddhist+Circuit+Religious+Tours+-+A5
- http://1stopclickandshop.com/products-page/religious-gifts-decor/life-of-jesus-cross-light/
- http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.mimosaspirit.com/images/Hinduism%2520%26%2520Vedic%2520Traditions.jpg&imgrefurl=http://www.mimosaspirit.com/index.php%3FcPath%3D56&usg=__lFzoHt3L8Gl8Qi8wfh8vZhCWRcs=&h=402&w=317&sz=43&hl=en&start=0&sig2=__61r9PsQtEsP_tYoKzwPQ&zoom=1&tbnid=-wmRldTzlXcqGM:&tbnh=122&tbnw=96&ei=lWs5TbiJEIzrObLuyfsK&prev=/images%3Fq%3Dhinduism%26um%3D1%26hl%3Den%26client%3Dsafari%26rls%3Den%26biw%3D1280%26bih%3D702%26tbs%3Disch:10%2C130%2C13&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=117&vpy=197&dur=686&hovh=253&hovw=199&tx=119&ty=96&oei=h2s5TZjfOcrusga3-4z2Bg&esq=5&page=1&ndsp=32&ved=1t:429,r:8,s:0&biw=1280&bih=702
- http://www.budaedu.org/index.php?option=com_content&task=view&id=217&Itemid=51
- http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.rustywithoutwheels.com/wp-content/uploads/2008/01/dsc034860001.JPG&imgrefurl=http://www.rustywithoutwheels.com/%3Fp%3D255&usg=___KqGxeSuWP1Vlg56sGAcfo0KTt0=&h=480&w=640&sz=43&hl=en&start=0&sig2=oM9ycRf69yVzQkvhXa7fFA&zoom=1&tbnid=hw_rW7jv5kwz9M:&tbnh=127&tbnw=165&ei=y3Q5TcrjMsSytAbpxJX1Bg&prev=/images%3Fq%3Dholy%2Bcow%2Bindia%26um%3D1%26hl%3Den%26client%3Dsafari%26sa%3DX%26rls%3Den%26biw%3D1280%26bih%3D702%26tbs%3Disch:1&um=1&itbs=1&iact=rc&dur=156&oei=y3Q5TcrjMsSytAbpxJX1Bg&esq=1&page=1&ndsp=29&ved=1t:429,r:2,s:0&tx=119&ty=13
- http://bjornolav.blogspot.com/2009/03/herrens-bnn-med-inspirasjon-fra-de_24.html
- http://www.indianetzone.com/26/making_janeo_indian_custom.htm
- http://www.cuti.com.my/Sub/Penang/guide_kekloksi.htm
- http://www.buddhistchannel.tv/index.php?id=55,6741,0,0,1,0